座谈会上，学生代表对英语四级考试成绩能否达到学校标准表露出忧虑情绪，担心英语成绩影响到学位证的申请。澳门新浦京学办主任常卫恒介绍了英语学习经验和提高英语水平的典型案例，指出了持之以恒、点滴积累、读背听说写互相促进，以及与同专业同年级汉族班同学共同学习的重要性，建议学生在实习期间充分利用“边角”时间学习英语，鼓励学生将瓶颈变成核心竞争力，争做精通汉语和维语、具备基本英语沟通能力的复合型旅游人才。
学生代表介绍了自身面临的就业形势。由于民族传统文化的影响，部分家长不赞成女性从事旅游行业。民族班辅导员李超号召学生主动拓宽就业渠道，指出学生可以考取教师资格证从事中小学教师工作，可以面向基层包括南疆地区的岗位报考公务员，并鼓励热爱旅游行业的学生说服家长从事导游和旅游管理工作。
学生代表对我校食堂提供的食品和服务表示满意和感谢，并就卫生控制、餐具烘干消毒、饭菜品种结构合理化等提出了建设性的意见。
学生代表介绍，民族班绝大部分同学递交了入党申请书，表示拥护马克思主义宗教观和党的宗教政策，能够区分民族文化习俗和宗教活动的界线，遵守学校关于学生在校期间不能参加宗教活动的规定。
学生代表表示，入校以来与各民族同学相互参加对方的节日和活动，互相尊重对方的文化和习俗，共同生活、共同奋斗、共同成长，建立了和谐、融洽、团结的氛围，构建了良好的成长环境。